Aranha, W.L.A. e Porfírio, L.C. 2020. Professores eventuais e a construção da profissionalidade docente: a “caixa preta” da educação nas escolas públicas do interior paulista. Educação e Fronteiras. 9, 26 (set. 2020), 86–98. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v9i26.12762.