Santos, Raquel Alves. “Construção De Conteúdos Digitais Interativos a Partir Da Teoria Das Inteligências Múltiplas De Gardner”. EaD & Tecnologias Digitais na Educação 5, no. 7 (dezembro 15, 2017): 05–15. Acessado novembro 25, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/5971.