PADILHA, THEREZA PATRICIA PEREIRA. “Analisando a contribuição Do Uso Do Jogo Educativo Soletrando Para As Aulas De Português: Um Relato De Experiência”. EaD & Tecnologias Digitais na Educação 3, no. 4 (março 1, 2016): 148–152. Acessado novembro 22, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/3711.