Fialho, Vanessa Ribas, e Gabriel Eduardo Gonçalves. “Práticas De Ensino E Aprendizagem Em Disciplinas Com Carga horária EaD No Curso De Letras - Espanhol Presencial Na UFSM: Um Gesto analítico à Luz Da Auto-heteroecoformação”. EaD & Tecnologias Digitais na Educação 13, no. 19 (agosto 25, 2025): 25–43. Acesso em dezembro 5, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/20522.