de Andrade, Tayná Miranda, y Laise Maciel Barros. «Atividades De Leitura E produção Textual Com O Gênero infográfico No Ensino Médio: Experiência Na Modalidade Remota De Ensino Durante a Pandemia Da COVID-19». 2024. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação, vol. 12, n.º 15, abril de 2024, pp. 37-48, doi:10.30612/eadtde.v13i15.18123.