[1]
K. A. B. Florenciano and R. de C. P. Limberti, “As implicações linguísticas na aprendizagem dos alunos surdos fronteiriços de Ponta Porã/BR e Pedro Juan Caballero/PY”,
EaD & TDE
, vol. 5, no. 6, pp. 23–31, Jul. 2017.