[1]
T. M. de Andrade e L. M. Barros, “Atividades de leitura e produção textual com o gênero infográfico no Ensino Médio: experiência na modalidade remota de ensino durante a pandemia da COVID-19”,
EaD & TDE
, vol. 12, nº 15, p. 37–48, abr. 2024.