Gonçalves, G. E. (2025) “Novas Configurações de Papéis e Engajamento na Produção Textual via Sequência Didática e Percurso Gamer”, EaD & Tecnologias Digitais na Educação, 13(20). Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/20732 (Acesso em: 18 dezembro 2025).