Marques, R. de C. G. e Knapp, J. S. F. (2021) “O uso da ferramenta Mentimeter como estratégia didática para avaliar as concepções em diferentes níveis de ensino sobre a temática ‘sexualidade’”, EaD & Tecnologias Digitais na Educação, 9(11), p. 102–110. doi: 10.30612/eadtde.v9i11.16058.