Juliana Sales Jacques, e Gabriela Girelli de Borba. 2024. “Contraturno Escolar: Práticas pedagógicas Colaborativas Por Meio Do Lego Robotizado”. EaD & Tecnologias Digitais Na Educação 12 (15):124-36. https://doi.org/10.30612/eadtde.v13i15.18130.