CAMILLO, Cíntia Moralles. <em>Blended learning</em>: uma proposta para o ensino híbrido. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 5, n. 7, p. 64–74, 2017. DOI: 10.30612/eadtde.v5i7.6660. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/6660. Acesso em: 25 nov. 2024.