GRACIOSA, Maria Lidiane Herculano; QUEIROZ, Fernanda Cristina Barbosa Pereira. Educação Aberta e Massive Open Online Courses (MOOCs): caminhos para a democratização do conhecimento: paths to the eemocratization of knowledge. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 13, n. 20, 2025. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/20685. Acesso em: 18 dez. 2025.