D’AVILA JÚNIOR, Francisco de Paulo. Tecnologia Assistiva e Autismo Infantil: proposições pedagógicas a partir de um caso simulado. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 13, n. 19, p. 177–190, 2025. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/20551. Acesso em: 6 dez. 2025.