FLORENCIANO, Karla Alexandra Benites; VELASCO , Denise Oliveira Barbosa e. A utilização da ferramenta watshapp como apoio tecnológico nas práticas de letramentos de uma aluna surda - relatos no período da pandemia. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, [S. l.], v. 10, n. 12, p. 15–32, 2022. DOI: 10.30612/eadtde.v10i12.16721. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/ead/article/view/16721. Acesso em: 24 aug. 2024.