Dias, R.I.R. 2019. A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades. EaD & Tecnologias Digitais na Educação. 7, 9 (dez. 2019), 123–130. DOI:https://doi.org/10.30612/eadtde.v7i9.10745.