Sanzovo, C.C. 2024. Modelo empírico de abordagem das competências digitais na educação: combate à propagação de fake news. EaD & Tecnologias Digitais na Educação. 14, 16 (ago. 2024), 99–107. DOI:https://doi.org/10.30612/eadtde.v14i16.18933.