Dornelles, Kelly Mara Soares. “A mediação Da Leitura literária Em Sala De Aula: Um Instrumento De Empoderamento”. ARREDIA 4, no. 7 (dezembro 18, 2015): 103–116. Acessado novembro 23, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/arredia/article/view/4063.