Galvao, N. S. (2016) “Diálogos que se movem: o ensino de Literatura Afrodescendente na Universidade Federal do Tocantins”, ARREDIA, 5(8), p. 16–32. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/arredia/article/view/4254 (Acesso em: 1 fevereiro 2026).