Cavalcanti, Lana de Souza. « ENSINAR GEOGRAFIA PARA A AUTONOMIA DO PENSAMENTO: O DESAFIO DE SUPERAR DUALISMOS PELO PENSAMENTO TEÓRICO CRÍTICO ». Revista da ANPEGE 7, no. 01 (juillet 14, 2017): 193–203. Consulté le décembre 21, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/anpege/article/view/6563.