Cavalcanti, Lana de Souza. “ENSINAR GEOGRAFIA PARA A AUTONOMIA DO PENSAMENTO: O DESAFIO DE SUPERAR DUALISMOS PELO PENSAMENTO TEÓRICO CRÍTICO”. Revista Da ANPEGE, vol. 7, no. 01, July 2017, pp. 193-0, doi:10.5418/RA2011.0701.0016.