Escolar, C. e Fabri, S. 2017. PENSAR EL TERRITORIO. PRÁCTICAS INSTITUCIONALES Y MEMORIALES A PARTIR DEL CASO PREDIO QUINTA SERÉ. Revista da ANPEGE. 11, 16 (jun. 2017), 67–83. DOI:https://doi.org/10.5418/RA2015.1116.0004.