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Pereira VW, do Prado LL. Estágio de docência supervisionado: um caminho para desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual. rai [Internet]. 17º de maio de 2014 [citado 5º de dezembro de 2025];8(15):135-51. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/3142