Pereira TP, Carnin A. Escrita no Ensino Médio: um estudo sobre aprendizagem de elementos da textualidade baseado no trabalho com projeto didático de gênero: A Study on Learning the Elements of Textuality Based on Working with a Didactic Genre Project. rai [Internet]. 15º de dezembro de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];18(46):258-8. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/18093