Monteiro MN. “Professora, você fala/ensina o inglês americano ou britânico?”: desestabilizando visões essencialistas sobre a “língua inglesa” através da elaboração e análise de atividades didáticas sob uma perspectiva glocal. rai [Internet]. 10 de diciembre de 2020 [citado 16 de julio de 2024];14(36):121-43. Disponible en: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/11808