Pontara, Claudia Lopes, e Marileuza Ascencio Miquelante. “Formação crítico-Transformadora: Cotejamento De Duas Sequências De Formação Organizadas E Investigadas Como Parte De Experimentos Didático-Formativos”. Raído 17, no. 44 (dezembro 2, 2023): 258–298. Acessado novembro 23, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/17173.