Francescon, Paula Kracker, y Lucas Giacometti de Freitas. «Sequências didáticas, Sequências De formação E Rotas Em educação Linguística Crítica Para a formação De Professores De Inglês: (re)configurações E Expansões Do Dispositivo Original». Raído 17, no. 44 (diciembre 2, 2023): 107–129. Accedido diciembre 21, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/17064.