M. R. dos S. Amaral, E. G. Silva, y J. B. C. Gonçalves, «As contribuições da Linguística Aplicada (LA) e da Análise Dialógica do Discurso (ADD) para pensar a escola como lugar de debate público», rai, vol. 14, n.º 36, pp. 355–377, dic. 2020.