M. N. Monteiro, ““Professora, você fala/ensina o inglês americano ou britânico?”: desestabilizando visões essencialistas sobre a ‘língua inglesa’ através da elaboração e análise de atividades didáticas sob uma perspectiva glocal”, rai, vol. 14, nº 36, p. 121–143, dez. 2020.