Stutz, L., Tognato, M. I. R. y Lanferdini, P. A. da F. (2023) «O Plano de Aula: um instrumento mediador da formação docente inicial em Língua Inglesa», Raído, 17(44), pp. 358–385. doi: 10.30612/raido.v17i44.17172.