Pereira, Vera Wannmacher, e Leandro Lemes do Prado. 2014. “Estágio De Docência Supervisionado: Um Caminho Para Desenvolvimento Da compreensão Leitora E Da Consciência Textual”. Raído 8 (15):135-51. https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/3142.