Barros, Eliana Merlin Deganutti de, Samandra de Andrade Corrêa, Gabriela Martins Mafra, e Adair Vieira Gonçalves. 2024. “Sequência didática De Gêneros: A validação didática Indireta Mediada Pelo Olhar Do Professor: Indirect Teaching Validation Mediated Through The Teacher´Look”. Raído 18 (46):17-47. https://doi.org/10.30612/raido.v18i46.18220.