Tocaia, Luciano Magnoni, y Tatiane Andrade Salles. 2024. «O Gênero Textual História Em Quadrinhos No Ensino Fundamental II: Uma Proposta De Sequência didática Como estratégia De Ensino De Língua Portuguesa E Desenvolvimento De Capacidades De Linguagem: A Proposal for a Didactic Sequence As a Strategy for Teaching the Portuguese Language and Language Capacities Development». Raído 18 (46):48-67. https://doi.org/10.30612/raido.v18i46.18079.