BUIN, Edilaine. Coerência textual na escola e práticas de letramento. Raído, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 85–112, 2015. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/3879. Acesso em: 19 dez. 2024.