NUNES, Paula Ávila; BERTUCCI, Roberlei Alves. Relação entre anotação e desempenho de leitura no ensino superior. Raído, [S. l.], v. 19, n. 48, p. 214–238, 2025. DOI: 10.30612/raido.v19i48.20263. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/20263. Acesso em: 14 dez. 2025.