BARROS, Eliana Merlin Deganutti de; CORRÊA, Samandra de Andrade; MAFRA, Gabriela Martins; GONÇALVES , Adair Vieira. Sequência didática de gêneros: a validação didática indireta mediada pelo olhar do professor: Indirect Teaching Validation Mediated Through The Teacher´Look. Raído, [S. l.], v. 18, n. 46, p. 17–47, 2024. DOI: 10.30612/raido.v18i46.18220. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/18220. Acesso em: 6 dez. 2025.