TREVISAN, Caroline; REDEKOFSKI, Verónica. Contestando concepções hegemônicas de família na aula de ILE: uma investigação participante-colaborativa: una investigación participante-colaborativa. Raído, [S. l.], v. 18, n. 46, p. 416–434, 2024. DOI: 10.30612/raido.v18i46.18085. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/18085. Acesso em: 5 dez. 2025.