STUTZ, Lidia; TOGNATO, Maria Izabel Rodrigues; LANFERDINI, Priscila Azevedo da Fonseca. O Plano de Aula: um instrumento mediador da formação docente inicial em Língua Inglesa. Raído, [S. l.], v. 17, n. 44, p. 358–385, 2023. DOI: 10.30612/raido.v17i44.17172. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/17172. Acesso em: 16 jul. 2024.