BULEA, Ecaterina; BRONCKART, Jean-Paul. Les représentations de l’agir enseignant dans le cadre du genre entretien. Raído, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 131–149, 2012. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/1780. Acesso em: 22 dez. 2024.