Amaral, M.R. dos S. et al. 2020. As contribuições da Linguística Aplicada (LA) e da Análise Dialógica do Discurso (ADD) para pensar a escola como lugar de debate público. Raído. 14, 36 (dez. 2020), 355–377. DOI:https://doi.org/10.30612/raido.v14i36.11436.