Pereira, T.P. e Carnin, A. 2024. Escrita no Ensino Médio: um estudo sobre aprendizagem de elementos da textualidade baseado no trabalho com projeto didático de gênero: A Study on Learning the Elements of Textuality Based on Working with a Didactic Genre Project. Raído. 18, 46 (dez. 2024), 258–288. DOI:https://doi.org/10.30612/raido.v18i46.18093.