Monteiro, M.N. 2020. “Professora, você fala/ensina o inglês americano ou britânico?”: desestabilizando visões essencialistas sobre a “língua inglesa” através da elaboração e análise de atividades didáticas sob uma perspectiva glocal. Raído. 14, 36 (dez. 2020), 121–143. DOI:https://doi.org/10.30612/raido.v14i36.11808.