Zarbato JAM, Schossler JC, Carvalho AV. Educação Patrimonial, História Pública e Ensino: Análise e possibilidades para a História. FRONT [Internet]. 18º de dezembro de 2019 [citado 10º de fevereiro de 2026];21(38):55-70. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/11485