1.
Castelo MP. Indigènes (2006) en aulas étnicamente homogéneas. un estudio del etnocentrismo en la enseñanza de la Historia mediante diario de aula. FRONT [Internet]. 14º de dezembro de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];18(32):31-50. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5822