Castelo, Manuel Pousa. “Indigènes (2006) En Aulas étnicamente homogéneas. Un Estudio Del Etnocentrismo En La enseñanza De La Historia Mediante Diario De Aula”. Fronteiras 18, no. 32 (dezembro 14, 2016): 31–50. Acessado agosto 24, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5822.