Alves, Diego dos Santos, e Beatriz Medeiros de Melo. “Presença E Ou Ausência Da História Quilombola No Currículo: Análise Dos Livros Didáticos Utilizados No Ensino Médio Integrado”. Fronteiras 22, no. 40 (dezembro 18, 2020): 173–192. Acessado julho 21, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/13267.