Castelo, Manuel Pousa. “Indigènes (2006) En Aulas étnicamente homogéneas. Un Estudio Del Etnocentrismo En La enseñanza De La Historia Mediante Diario De Aula”. Fronteiras, vol. 18, nº 32, dezembro de 2016, p. 31-50, https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5822.