Silva, Janine Gomes da, e Robson Ferreira Fernandes. “Ensino De História E O Projeto ‘Gênero E Diversidade Na Escola’: Os Cartazes Como Fontes Para As Subjetividades”. Fronteiras, vol. 22, nº 39, abril de 2020, p. 86-106, doi:10.30612/frh.v22i39.12571.