Castelo, M. P. (2016) «Indigènes (2006) en aulas étnicamente homogéneas. un estudio del etnocentrismo en la enseñanza de la Historia mediante diario de aula», Fronteiras, 18(32), pp. 31–50. Disponible en: https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5822 (Accedido: 22 julio 2024).