Castelo, Manuel Pousa. 2016. “Indigènes (2006) En Aulas étnicamente homogéneas. Un Estudio Del Etnocentrismo En La enseñanza De La Historia Mediante Diario De Aula”. Fronteiras 18 (32):31-50. https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5822.