[1]
Gomes, A. dos S. 2019. Ensino de História, Patrimônio e Práticas Educativas Decoloniais no Museu de Percurso do Negro de Porto Alegre. Fronteiras. 21, 38 (dez. 2019), 71–89. DOI:https://doi.org/10.30612/frh.v21i38.11486.